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企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī)，推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。
課程類別 | 課程名稱 | 課時(shí) | 課程類別 | 課程名稱 | 課時(shí) |
總裁班 | 《戰(zhàn)略解碼》 | 2天 | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 《宏觀經(jīng)濟(jì)和行業(yè)政策解讀解讀》 | 1天 |
《商業(yè)模式創(chuàng)新》 | 2天 | 《中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議解讀》 | 1天 | ||
《我國(guó)雙碳戰(zhàn)略與能源企業(yè)轉(zhuǎn)型》 | 2天 | 《國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、政策與趨勢(shì)解讀》 | 1天 | ||
《家族傳承》 | 2天 | 《國(guó)家未來(lái)戰(zhàn)略總布局與“兩新一重”》 | 1天 | ||
數(shù)字化 轉(zhuǎn)型 | 《元宇宙和數(shù)字人應(yīng)用實(shí)踐》 | 2天 | 人工智能ChatGPT | 《人工智能體實(shí)踐和發(fā)展趨勢(shì)》 | 1天 |
《數(shù)字化轉(zhuǎn)型金融行業(yè)最佳實(shí)踐》 | 2天 | 《ChatGP商業(yè)模式及產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局》 | 2天 | ||
《數(shù)據(jù)治理的方法論和實(shí)踐案例》 | 2天 | 《機(jī)器學(xué)習(xí)和大模型實(shí)踐落地之路》 | 2天 | ||
《如何讓數(shù)據(jù)說(shuō)話》 | 2天 | 《大模型算力基礎(chǔ)設(shè)施前沿和實(shí)踐落地》 | 2天 | ||
領(lǐng)導(dǎo)力 | 《戰(zhàn)略復(fù)盤工作坊》 | 2天 | 綜合管理 | 《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)》 | 2天 |
《巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 | 2天 | 《從專業(yè)走向管理》 | 2天 | ||
《情境領(lǐng)導(dǎo)》 | 2天 | 《領(lǐng)導(dǎo)力之管理高爾夫》 | 2天 | ||
《數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力》 | 2天 | 《目標(biāo)與計(jì)劃管理》 | 2天 | ||
營(yíng)銷銷售 | 《立體化、縱深化的客戶關(guān)系管理》 | 2天 | 項(xiàng)目管理 | 《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》 | 3天 |
《門店體驗(yàn)和營(yíng)銷策劃》 | 2天 | 《流程治理-走進(jìn)真實(shí)的流程管理世界》 | 2天 | ||
《如何打造銷售鐵軍》 | 2天 | 《企業(yè)流程架構(gòu)建設(shè)》 | 2天 | ||
《跨界營(yíng)銷》 | 2天 | 《研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》 | 2天 | ||
人力資源 | 《OKR管理全過(guò)程實(shí)戰(zhàn)演練》 | 2天 | 財(cái)稅 | 《業(yè)財(cái)融合與價(jià)值創(chuàng)造》 | 2天 |
《戰(zhàn)略績(jī)效管理解決方案》 | 2天 | 《財(cái)務(wù)數(shù)字化》 | 2天 | ||
《新時(shí)代人力資源創(chuàng)新與變革》 | 2天 | 《建設(shè)世界一流財(cái)務(wù)管理體系》 | 2天 | ||
《關(guān)鍵崗位角色認(rèn)知》 | 2天 | 《財(cái)務(wù)分析》 | 2天 | ||
TTT | 《公眾演講與表達(dá)》 | 2天 | 職業(yè)素養(yǎng) | 《結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報(bào)呈現(xiàn)》 | 2天 |
《經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》 | 2天 | 《情商管理與智慧溝通》 | 1天 | ||
《培訓(xùn)師授課與引導(dǎo)技巧》 | 2天 | 《職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營(yíng)》 | 3天 | ||
《TTT精品課程開發(fā)工作坊》 | 2天 | 《新員工職業(yè)化》 | 2天 |
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